当 评职称 计时员 的一点感想
既然参与进这个游戏中来，我想就得遵守所谓的游戏规则.5分钟的业绩评述戏还真是足。
先来说一下加分项目：论文案例在某些核心刊物的发表、做的讲座、公开课、研讨课、教龄是硬条件，小科带组带队的比赛，各种头衔，备课组长什么的，课例，资讯平台上传的原创资料，荣誉称号，教师基本功，个人专题介绍和绘画作品等等。
谈及家庭子女或父母时很多老师落泪，旁人也许觉得矫情，但我在现场，感觉十分同情又爱莫能助，有些事真的没办法两全，当压力真的来袭，我想你要分清轻重，追随内心，千万别做后悔的事情就好，无愧于心就好。